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  管窥美国儿童提琴教学           ★★★
管窥美国儿童提琴教学
[ 作者:宫林娟    转贴自:摘自2009年2月《儿童音乐》    点击数:36    更新时间:2009-11-13    文章录入:admin ]

 

管窥美国儿童提琴教学

    宫林娟

 

一位华裔美籍孩子暑期回烟台省亲,在我的班级里继续学习小提琴,同时还带回来一本他在美国学琴的教材。这让我有幸管窥到了美国儿童提琴教学,传奇私服发布网总的来讲,教材反映如下内容:

1、提琴知识的学习,横向、纵向同时铺开

该书中一首巴赫的仙、步舞曲》,除了有正常的乐谱、弓法和强弱标记外,在每首乐谱的上方,还会有三四行关于作曲家的生平简介,同时配有音乐家的小幅头像,可谓内容丰富且图文并茂。在书的前半部分有两页的空间,同样图文并茂地专题讲述小提琴的发展简史。小提琴的发展史跨越了四百年,让孩子简单的了解,是非常有必要的,因为任何事物的发展都有它的来龙去脉,在学生透彻了解了小提琴的成长史之后,一定会更容易与它亲近,也会与它更有感情。而在书的后半部分,还有两页,则以列表的形式讲述了历史上的著名琴弓制作大师、制作地和国籍,并简单介绍了目前世界排名前几位的琴弓制作家族。这一点让我也大开眼界,因为这方面的资料,从来都不是很丰富。有此可见,关于小提琴的学习,不仅仅是在学习演奏技术,更多横向的东西同步铺开也很重要。这一点对我的教学,给予了很大的启发。

2、技术内容的设置相对轻松

这本教材,是读小学三年级的John同学学琴两年的提琴课本,但从谱面上看,小乐曲涉及的音符,也只有四分音符和二分音符,连八分音符都很少见到。整整一册书,薄薄的没有几首乐曲,并且每首小乐曲占一页,都是大大的音符印刷,一目了然。我听过这位同学的演奏,可以说有很多地方需要改进,但他演奏的自我感觉确是如此的自信和享受,让我吃惊。后来我终于明白,其实我们世世代代对小提琴不舍不弃的情结不就是这个吗?即让孩子的成长如我们所愿,从小就能够打开心胸多听多看了解世界,培养他们以一种开朗、乐观的心态来感受音乐享受生活。我想这可能的确比单纯地追求演奏技术要更有价值得多。

3、更注重乐队里的团结协作和音乐感觉的培养

John同学告诉大家,学校、社区和教堂都有管弦乐队,因为乐器的学习极其普遍,再加上乐队的演奏曲目都很简单,并且多是用于礼拜或自娱自乐,所以基本上只要你愿意,大人、孩子可以同时聚在一起演奏、娱乐,这是生活内容的一部分,是件很开心的事情。他说他的很多演奏技术还都是在乐队里学的,因为有实用价值所以学得很用心。如果自己拉得不够好听,大家一起排练时会有人很热心的帮助你,他说他的几个好朋友都是他的琴友。从这本教材的内容设置上看,能有过半的小乐曲有着简单的声部分配,同时书里还有一张大大的乐队布局图,详细说明乐队中各种乐器的座次安排。

这本教材,究其根本体现的应该是东、西方文化在很多思想观念上的不同,不少的思想观念还是我们应该借鉴和学习的。另有一些东西,还有待我们来慢慢领悟。

 

 

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